Conozca a un candidato: Aaron Spratt

Antes de las elecciones municipales del 5 de octubre, Empire también se está asociando con la Liga de Mujeres Votantes, una organización no partidista que no respalda partidos ni candidatos. Las biografías de los candidatos y las respuestas a seis preguntas que desarrolló la liga aparecerán en línea, así como en las ediciones de Empire. Los candidatos a la junta escolar Thomas Buzard y Wiljordon V. Sangster no respondieron a múltiples mensajes en busca de respuestas al cuestionario de las ligas. En cooperación con Empire y KTOO, la Liga llevará a cabo un foro virtual de candidatos a las 7 pm el 8 de septiembre. Esta biografía y cuestionario son para el candidato a la Junta de Educación del Distrito Escolar de Juneau, Aaron Spratt.

Nombre: Aaron Spratt

Lugar de nacimiento: Anderson, Indiana.

Duración de la residencia en Alaska y Juneau: desde diciembre de 2017

Educación: Universidad Purdue (BS), Seminario Teológico Concordia (MDiv)

Ocupación: Pastor

Familia: Casados ​​con Amanda por casi 24 años y tenemos cinco hijos

Servicio comunitario: Miembro de la Patrulla Aérea Civil y Auxiliar de la Guardia Costera

[ Spratt busca asiento en la junta escolar ]

Preguntas de los candidatos a la junta escolar

¿Qué intervenciones apoya para ayudar a los estudiantes que pueden haberse atrasado durante la pandemia?

Las clases más pequeñas brindan mejores relaciones y comunicaciones entre maestros y estudiantes. Las clases más pequeñas facilitarán una identificación más rápida de los estudiantes que pueden estar atrasados. De importancia clave son las intervenciones de lectura antes del tercer grado. Asegurar la competencia temprana de lectura, escritura y matemáticas asegura el éxito futuro de los estudiantes. Se debe cambiar la práctica actual del distrito escolar de promover a todos los estudiantes en los grados K-8, independientemente de su rendimiento. Los estudiantes de bajo rendimiento deben ser retenidos si no logran alcanzar los hitos educativos clave.

¿Qué prácticas de instrucción basadas en evidencia utilizadas por el distrito cree que son más efectivas? Si sugiriera cambios, ¿cuáles serían?

El sistema actual de asociación entre maestros y padres para identificar el progreso de los estudiantes es bueno. Creo que un sistema de intervención oportuno, flexible y específico es clave para garantizar la excelencia de los estudiantes. Es necesario un sistema que identifique y coloque rápidamente a los estudiantes en un entorno de aprendizaje concentrado de 2 a 3 semanas. Perjudicamos al estudiante si no logramos asegurar el dominio de las habilidades y los conceptos.

¿Qué papel, si es que hay alguno, le parece a la educación preescolar para ayudar a mejorar el rendimiento de los estudiantes?

Creo que primero debemos enfocarnos en el dominio y la excelencia de los estudiantes de K-12 antes de dedicar recursos a los estudiantes de prekínder.

¿Qué modificaciones del plan de estudios apoya para integrar una historia precisa de los roles/contribuciones de los nativos de Alaska y otras minorías en/a Alaska para promover los objetivos estratégicos del distrito para lograr la equidad?

Actualmente, el distrito escolar de Juneau tiene una meta y una filosofía para garantizar la comprensión de la historia y los ideales de nuestro país y su herencia diversa. Soy un defensor de la unidad en una comunidad racialmente diversa. Me opongo al plan de estudios racialmente divisivo. Hay ambigüedad en el término equidad en esta pregunta. Si por equidad quiere decir igualdad de oportunidades, entonces soy un fuerte defensor de la igualdad de oportunidades y trato para todos los estudiantes. Creo que la definición actual de equidad de JSD encarna la igualdad de resultados y no la igualdad de oportunidades, que es una definición común del término equidad. Si bien el deseo de obtener el mismo resultado es admirable, debemos centrarnos en brindar los mismos recursos y oportunidades a todos los estudiantes.

¿Cuáles son las tres fortalezas de las que nuestro Distrito debería estar orgulloso?

Juneau tiene excelentes estudiantes, un gran apoyo comunitario y excelentes maestros.

¿Cómo sientes que tus experiencias en la vida te han preparado para este puesto? Dé ejemplos de las cualidades que posee y las formas en que las usaría para servir como miembro de la Junta Escolar.

Como producto de la educación pública, estoy agradecido por los muchos maestros dedicados que se derramaron en mi vida y exigieron lo mejor de mí. La base que se formó en K-12 fue fundamental en mis futuros éxitos educativos. Mi comprensión de lo importante que es una gran educación me permitirá liderar con competencia y convicción. Seré un defensor del empoderamiento de los padres en las decisiones educativas y de salud de sus estudiantes. Mi carrera de 20 años en el ejército me permite contribuir a diversos entornos de trabajo en equipo y comunicar claramente y abogar por la excelencia educativa en nuestras escuelas.

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